ЖОХОВСКИЙ УЧИТЕЛЬ – ПОБЕДИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДЕБЮТ»
В городе Еткуль Челябинской области завершился муниципальный этап конкурса «Педагогический дебют».
Конкурсная программа включала четыре тура: учебное занятие и его самоанализ, мастер-класс, разговор с учащимися и публичное выступление. Каждый тур требовал глубоких знаний, педагогического таланта и креативного подхода.
✨ Победителем конкурса стала Кристина Давыдова – жоховский педагог, учитель начальных классов Еткульской школы.
Мы попросили Кристина Владимировну рассказать о том, как проходил конкурс и какую тему она выбрала для урока:
💬 Тема была «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных». Мы с детьми разбирали башкирскую сказку о мальчике Бикбае – оригинальную и сгенерированную искусственным интеллектом, находили отличия двух произведений. Искали и выписывали все существительные, которые нам встретились в оригинальной сказке. Вспомнили все признаки существительных, которые нашли, дали их характеристики (род, число, падеж). К теме урока подошли с помощью «шумных картинок»: ребята через лупу искали существительные, выписывали только те, где есть мягкий знак после шипящих и объясняли правила его написания.
Всем членам жюри понравился «грамматический сыск» – задание с лупами, коллеги вместе с детьми искали существительные с «ь» знаком.
⚡️ На конкурсном уроке было много двигательной активности, именно такой подход в методике Жохова мне кажется одним из самых важных.
Во втором классе я со своими ребятами серьезно работаю с литературными текстам, используя глубокий анализ произведения и тренируя выразительность чтения. Всему этому я учусь на вебинарах для жоховских педагогов, полученные знания очень пригодились в конкурсном периоде. Я проводила урок в третьем классе, но мои второклассники намного разговорчивее и рассудительнее, поэтому мне было с чем сравнить.
💬 Я получала традиционное педагогическое образование, проходила практику во многих школах. На последнем курсе вышла замуж, переехала в село Еткуль и пришла на преддипломную практику в местную школу, где мне предстояло работать. Там меня направили в жоховский класс и программа Владимира Ивановича сразу же заинтересовала! Было очень интересно присутствовать на уроках, узнавать что-то новое, наблюдать, как глубоко дети разбирают литературные произведения. Я вместе с учениками научилась по-другому – быстро и легко считать большие числа. И вот уже два года я – жоховский педагог.
❗️ В 2024 году победителем муниципального педагогического конкурса стала Ярослава Владимировна Абайдуллина – жоховский учитель начальных классов той же Еткульской школы. Ее интервью о том, зачем учителю участвовать в профессиональных конкурсах, мы записали сразу же после окончания конкурсных испытаний – прочитайте, если пропустили.
🔥Желаем успеха Кристине Владимировне на следующих этапах конкурса!!!
В городе Еткуль Челябинской области завершился муниципальный этап конкурса «Педагогический дебют».
Конкурсная программа включала четыре тура: учебное занятие и его самоанализ, мастер-класс, разговор с учащимися и публичное выступление. Каждый тур требовал глубоких знаний, педагогического таланта и креативного подхода.
✨ Победителем конкурса стала Кристина Давыдова – жоховский педагог, учитель начальных классов Еткульской школы.
Мы попросили Кристина Владимировну рассказать о том, как проходил конкурс и какую тему она выбрала для урока:
💬 Тема была «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных». Мы с детьми разбирали башкирскую сказку о мальчике Бикбае – оригинальную и сгенерированную искусственным интеллектом, находили отличия двух произведений. Искали и выписывали все существительные, которые нам встретились в оригинальной сказке. Вспомнили все признаки существительных, которые нашли, дали их характеристики (род, число, падеж). К теме урока подошли с помощью «шумных картинок»: ребята через лупу искали существительные, выписывали только те, где есть мягкий знак после шипящих и объясняли правила его написания.
Всем членам жюри понравился «грамматический сыск» – задание с лупами, коллеги вместе с детьми искали существительные с «ь» знаком.
⚡️ На конкурсном уроке было много двигательной активности, именно такой подход в методике Жохова мне кажется одним из самых важных.
Во втором классе я со своими ребятами серьезно работаю с литературными текстам, используя глубокий анализ произведения и тренируя выразительность чтения. Всему этому я учусь на вебинарах для жоховских педагогов, полученные знания очень пригодились в конкурсном периоде. Я проводила урок в третьем классе, но мои второклассники намного разговорчивее и рассудительнее, поэтому мне было с чем сравнить.
💬 Я получала традиционное педагогическое образование, проходила практику во многих школах. На последнем курсе вышла замуж, переехала в село Еткуль и пришла на преддипломную практику в местную школу, где мне предстояло работать. Там меня направили в жоховский класс и программа Владимира Ивановича сразу же заинтересовала! Было очень интересно присутствовать на уроках, узнавать что-то новое, наблюдать, как глубоко дети разбирают литературные произведения. Я вместе с учениками научилась по-другому – быстро и легко считать большие числа. И вот уже два года я – жоховский педагог.
❗️ В 2024 году победителем муниципального педагогического конкурса стала Ярослава Владимировна Абайдуллина – жоховский учитель начальных классов той же Еткульской школы. Ее интервью о том, зачем учителю участвовать в профессиональных конкурсах, мы записали сразу же после окончания конкурсных испытаний – прочитайте, если пропустили.
🔥Желаем успеха Кристине Владимировне на следующих этапах конкурса!!!