Ценности методической системы – это то, что мы считаем важным, наряду со знаниями, которые получают дети в жоховских классах.

✅ Сохранение достоинства – базовая потребность человека в любом возрасте. Без уважения достоинства невозможно дальнейшее воспитание и обучение. Система Жохова базируется на принципах гуманной педагогики, которая провозглашает: искренний интерес и уважение к ребёнку – движущая сила воспитания.

✅ Развитие потенциала, заложенного природой. Все дети талантливы, задача учителя помочь им раскрыться. В методической системе Жохова заложены инструменты, которые дают возможность всем ученикам получить опыт успеха: насыщенная и интересная программа обучения, нестандартные задания, юмор – все это способствует сохранению и увеличению познавательной активности детей.

✅ Социализация. Владимир Иванович утверждал, что детский коллектив способен развивать всех его членов, поэтому создание в классах не только рабочей, но и дружеской, творческой среды, развитие конструктивной коммуникации – одна из ценностей методической системы.

✅ Здоровьесбережение. Укрепление здоровья напрямую влияет на увеличение объема усвоенных знаний и умений учеников. Закаливанию, движению, укреплению зрения, формированию правильной осанки уделяется особое внимание в жоховских классах. Занимаясь по методике Жохова, дети приобретают на всю жизнь полезные привычки здорового образа жизни.

✅ Поддержка учителя. Поддержка вместо контроля, взаимопомощь вместо конкуренции, а также: подробно разработанные материалы к урокам, еженедельные обучающие вебинары, методическая и техническая помощь, чаты с коллегами из других городов. Мы прикладываем много усилий, чтобы учитель укреплял свои профессиональные навыки, не терял вдохновения, был заинтересован в результате своей работы. Методическая система Жохова была создана именно для педагогов, поэтому фигура учителя – самая важная в нашей системе координат.