Говорят Учителя

17 лет назад в Копейск Челябинской области по приглашению главы города приехал Владимир Иванович Жохов, чтобы начать там апробацию своей методической системы вместе с несколькими местными учителями. Он запустил вебинары для педагогов, начал проводить открытые уроки. Постепенно к работе по методике начали подключаться и учителя из других городов. Одним из них была Галина Борисовна Петрова из Старой Руссы. На сегодняшний день она преподает по Методике уже 14 лет.

Юлия Сергеевна Шардакова – жоховский педагог и учитель начальных классов из Санкт-Петербурга. В 2017 году она начала работать в жоховском классе школы № 500 Пушкинского района в качестве воспитателя второй половины дня. Сейчас первые ее ученики уже девятиклассники, а у Юлии Сергеевны в этом году – уже второй набор жоховского класса в качестве классного руководителя. Мы поговорили с Юлией Сергеевной о её пути к преподаванию, успехах учеников и о мотивации, которая важна каждому учителю.

Каникулы пролетели, а рекомендации по книгам и фильмам продолжают поступать. Но впереди всего-то два учебных дня, а потом снова выходные!!! А это значит, что наша подборка точно пригодятся – там замечательные картины и книги. Сохраняйте, делитесь, комментируйте и советуйте что-то свое.

Бывает так, что даже самые прекрасные и хорошо знакомые родителям детские книги и фильмы остаются непрочитанными и непросмотренными. Жалко!

Самые заинтересованные и взыскательные критики любой образовательной системы, методики, школы – это родители. Конец первого полугодия – время, когда можно подвести итоги после открытых уроков, которые прошли в ноябре и декабре в жоховских классах. Отзывами родителей поделилась Анастасия Андреевна Шляхова, учитель 1 класса московского семейного образовательного центра «Ученый кот».

Наталья Анатольевна КЛИНОВА, жоховский учитель с 15-летним стажем, методист Системы Жохова – Я точно уверена, что в жизни не случайно происходят какие-то события и встречаются нужные и важные люди. Мне очень повезло с учителями!

Анна Сергеевна ХАСАНОВА, жоховский педагог, учитель начальных классов Средней общеобразовательной школы № 114, г. Пермь: – Я думаю о Владимире Ивановиче, когда у меня всё получается на уроках или напротив – когда размышляю, а почему же что-то не получилось. Раньше, чтобы получить поддержку, в любой момент можно было ему позвонить ему и найти ответы на свои вопросы.

Екатерина ЕРМАКОВА, жоховский педагог с 6-летним стажем, учитель начальных классов московской школы № 69 им.Булата Окуджавы – Я вспоминаю Владимира Ивановича с огромной благодарностью. Знакомство с ним в 2019 году повлияло на всю мою жизнь: оно было как вспышка в размеренной, спокойной, но такой однообразной офисной жизни.

Наталья Владимировна ПРОКОПЕНКО, жоховский педагог с 9-летним стажем, учитель начальных классов частной школы «Оксфорд» г. Сергиев Посад: – Знакомство с Владимиром Ивановичем очень повлияло на мою педагогическую деятельность и на жизнь вообще. Проработав в начальной школе более 20 лет, у меня накопилось очень много вопросов, с которыми мне никак не удавалось справиться.

19 ДЕКАБРЯ – ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ВЛАДИМИРА ИВАНОВИЧА ЖОХОВА Этот день очень важен для огромного количества людей – учеников, выпускников, родителей, педагогов. Найти своего Учителя – большая удача. Она определяет многое не только в профессиональной, но и в обычной нашей жизни.

Татьяна Александровна Круглик преподает по Методической системе Жохова первый год. Она – учитель начальных классов в Средней общеобразовательной школа № 12 им. В. Н. Сметанкина в городе Находка Приморского края. Спустя два месяца с начала учебного года Татьяна Александровна поделилась своими наблюдениями – о собственном пути в преподавании «по-Жохову» и о том, каки отзывы она получила от родители учеников после первого родительского собрания.

Татьяна Леонидовна Соловьева – учитель начальных классов в МАОУ «СОШ №2» города Чернушка Пермского края. С 1 сентября этого года она начала преподавать по Методической системе Жохова и вести собственный дневник, фиксируя то, как строится работа в ее новом первом классе. С разрешения с Татьяны Леонидовны мы хотим познакомить вас с фрагментами это дневника – с начала учебного года до первого родительского собрания.

Жоховские учителя обучаются методике параллельно с преподаванием школе. Освоиться в новой для себя среде, войти в сообщество жоховских педагогов, разобраться во всех тонкостях помогают методисты. Сегодня представляем Надежду Ивановну Индейкину – именно она будет помогать новым педагогам включаться в работу по Методической системе Жохова.

Каково это – каждый день входить в класс, где тебя ждут 39 учеников? Ирина Викторовна Горечуха – методист системы Жохова и педагог начальных классов в государственной школе в Сергиевом Посаде. Она преподает не только своим ученикам, но и педагогам, проводя еженедельные семинары для учителей 2-4 жоховских классов. Мы поговорили с Ириной Викторовной о том, как ощущаются перегрузки в начале года, как быть с дисциплиной в таком большом коллективе и как найти общий язык с «трудными» учениками.

Оксана Юрьевна Моисеенко работает в школе с 1991 года – более 30 лет. В прошлом учебном году она впервые вошла в жоховский класс. Каким был переход с традиционной системы на авторскую, что было сложным, а что – вдохновляющим, об этом мы поговорили с ней накануне первого сентября.

Наталью Анатольевну Клинову хорошо знают педагоги, которые преподают по системе Жохова. Она – учитель и методист, человек, который обучает учителей. Мы попросили Наталью Анатольевну рассказать о том, как она познакомилась с Владимиром Ивановичем, почему в городе Копейске, где она живет, еще 16 лет назад шесть школ открыли начальные классы по его системе и какими качествами должен обладать жоховский учитель.